骑士精神对英国中学的影响

英国是一个历史悠久的国家。1000多年的历史培养出了莎士比亚、培根、达尔文、牛顿等巨星，使得贵族文化成为英国社会的重要组成部分。深厚的历史底蕴孕育出了崇尚勇敢与公正的风气，赋予了英国男士绅士风度，创造了和谐的社会氛围。而稳定的社会环境也令英国成为了较为理想的留学目的地。为此，英房教育将推出【文化漫谈】系列（每周三更新），带大家走进英国文化，深入了解这个古老的国度。这里是英国贵族文化系列第四期~

上期回顾

在英国历史上，广义的“贵族阶层”是以公、侯、伯、子、男五级封爵贵族为核心，其外延则广及骑士与乡绅等。“亲王”是国王之下的第一大贵族。亲王之下是世袭的公、侯、伯、子、男五级爵位。

公爵的含意是“领导者”，早在罗马皇帝戴克里先统治的3世纪末，它已经成为一种正式的军事官职的称谓。侯爵是欧洲贵族的一种普遍称号，在英国历史上出现最晚，其被册封的人数也一向最少，到近代其社会地位基本上被固定在伯爵之上与公爵之下。伯爵在五级爵位中出现最早。子爵在英国是上院贵族中历史最短且册封人数很少的一个群体，是一种直到15世纪，英格兰国王才正式给予其臣民的封号。男爵历史悠久，在贵族集团中是一个人数众多、十分活跃的群体。

然而，英国贵族中还有一类特殊群体，那就是骑士。骑士精神对于英国中小学教育有着不容忽视的影响。

骑士的演变

最早的中世纪骑士是职业性的乘马战士，他们在领主的军队中服役，并从领主那里获得采邑。到了中世纪盛期，骑士普遍指那些出身高贵但是没有获得封地和爵位的人，他们从军打战、远征异国、骑马戍边、守卫疆土、护卫城堡、为主防身，为身份和荣誉而战斗。“骑士”在罗马—不列颠时代，指生活殷实而有责任担任骑兵的公民。在西塞罗任执政官时期，古罗马社会中已经存在这个位于平民之上、贵族之下的特殊群体了。在10世纪末的法兰西社会中，骑士已经构成一个可以被识别的群体，无论从外部因素还是从内在特征来说都是如此。“骑士阶层”发展的关键时期，则是12世纪贵族集团扩大和转变的时期。在当时，对于整个贵族集团而言，“成为骑士”几乎是人人经历的成长过程，“作为骑士”则是人人仰慕的精神目标。

骑士精神

骑士精神是上层社会的贵族文化精神，积淀着西欧尚武精神的某些积极因素。骑士精神最早指马术。中世纪的精英战士强壮的骏马、美丽而有攻击力的武器和制作精良的装甲等都是身份的象征。

骑士精神首先体现在战争行为方面，当一个骑士在俘获另一个骑士之后，须礼貌相待，不久形成一个惯例：抓到俘虏后，若他不能支付赎金、但承诺一旦凑齐便送来，这个俘虏便会被放回。如今的“骑士精神”可以总结为八大美德，即谦卑(Humility)、荣誉(Honor)、牺牲(Sacrifice)、英勇(Valor)、怜悯(Compassion)、诚实(Honesty)、公正(Justice)、灵性（Spirituality)。

谦卑即待人彬彬有礼、尊敬他人、谦虚谨慎。骑士绝不会对任何人恶言相向，他的礼貌与生俱来。荣誉是骑士恪守的信条。牺牲即在需要你付出代价来成全大多数人利益时敢于牺牲物质利益甚至是生命。英勇即无所畏惧地向邪恶宣战，在关键时刻挺身而出。怜悯即博大包容，同情弱者。诚实即诚实不欺诈，坦诚面对自己的灵魂。公正即公正无私，严守法律，按章办事。灵性即敬仰神，热衷于为神作出贡献。

骑士精神与英国低龄教育

众所周知，英国素来提倡“绅士教育”，哈罗公学、伊顿公学等知名男校都是英国“绅士教育”的名片。而英国中学重视的“绅士教育”正式源自传统的骑士精神。“绅士教育”充分融合了骑士的八大美德，特别是在道德教育和礼仪要求上。

英国传统教育认为，年轻的绅士除需具备才智、学问和强健的体魄以外，也需具备德行与礼仪，即良好的道德品质与社交技巧。英国哲学家洛克曾说，在一位绅士的各种品行之中，德行是第一位的，他要被人看重，被人喜爱，自己也要感受到喜悦……如果没有德行，他今生今世都得不到幸福。因此，以知名男校为代表的英国小学和英国中学都非常重视学生的道德教育，也非常注重培养学生的社交技巧。

除开设优质的学术课程以外，英国小学和英国中学还设有丰富多彩的艺术、运动和实践课程，旨在培养学生的冒险精神、韧性、团队合作能力和社交能力。在知名男校温切斯特公学，学生会学习板球、划船、高尔夫、足球、剑术、武术、游泳、台球、帆船、羽毛球、篮球、水球、瑜伽、壁球、射击等几十种体育课程；“第一女校”圣保罗女子学校开设了垒球、足球、游泳、排球、羽毛球、篮球等37门运动课程以及芭蕾、爵士、现代舞和当代舞等舞蹈课程和音乐鉴赏课程；知名合校温德米尔学校设有“户外”教育，孩子们从小就会在户外探险，学习帆船、冲浪、皮划艇、独木舟等水上运动项目。

英国低龄教育的成功也正是因为这份深厚的历史底蕴。自16世纪以来，顶级英国中学一直以培养绅士和淑女为目标，并为此做出了一系列的尝试，以英国公学为例，19世纪的英国公学志在培养基督教绅士，而随着科学技术和现代化社会的发展，公学渐渐倾向于培养学术型绅士。尽管形式有所不同，但学校的理念与目标始终如一，这也是中国家长热衷于将孩子送到英国读书的原因吧。

英国的骑士精神强调谦卑、荣誉、牺牲、英勇、怜悯、诚实、公正与灵性，对英国的低龄教育理念产生的潜移默化的影响。和国内不同的是，英国小学和英国中学的课程设置始终以学生的全面发展为导向，英国低龄教育也因此闻名全球。如今，新一轮的申请季已经到来，不知道想让孩子进入英国小学和英国中学的家长们都选好学校了吗？英国学校的申请规则是先到先得，因此各位家长朋友们一定要把握好申请时间~

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